| Capitulo 1. | CONCEPTOS GENERALES |
| | 1.1. FILOSOFIA |
| | 1.2. CONCEPTO Y PRINCIPIOS BAISICOS |
| | 1.3. PROPOSITOS Y FUNCIONES |
| Capitulo 2. | LA SUPERVISION COMO PROCESO DE ENSEÐANZA Y FORMACION |
| | 2.1. LA SUPERVISION COMO MEDIO DE INTEGRAR LOS CONOCIMIENTOS A LA REALIDAD |
| | 2.2. DIFICULTADES INHERENTES A LA ENSEÑANZA DADA POR LA SUPERVISORA |
| | 2.3. LOS MEDIOS QUE SE UTILIZAN EN LA SUPERVISION |
| Capitulo 3. | METODOS DE SUPERVISION |
| | 3.1. CONFERENCIA INDIVIDUAL |
| | 3.2. RECORDS O DIARIOS DE SUPERVISION |
| | 3.3. REUNION DE GRUPOS |
| | 3.4. EVALUACION |
| | 3.5. AUTOEVALUACION |
| Capitulo 4. | ORGANIZACION DE LA SUPERVISION |
| | 4.1. CONFERENCIAS INDIVIDUAL |
| | 4.2. MISION DE LA SUPERVISION |
| | 4.3. PREPARACION PARA LA LLEGADA DE LA ESTUDIANTE |
| | 4.4. CONTACTOS DE LA SUPERVISION CON LAS SUPERVISADAS |
| | 4.5. LOS INFORMES ESTRICTOS |
| | 4.6. TRASFERENCIA DE UN CASO |
| | 4.7. RECORDS DE ENTREVISTA CASOS SUPERVISADOS Y SU EVALUACION |
| Conclusión. | CONCLUSIONES |