| Introducción. | INTRODUCCIÓN |
| Capitulo 1. | CARACTERIZACIÓN DE LOS AGENTES SOCIALES QUE PARTICIPAN EN EL PROCESO DE INTERVENCIÓN |
| | 1.1. Caracterización de la institución |
| | 1.2. Caracterización del usuario |
| | 1.3. Caracterización de la intervención profesional del trabajo social |
| Capitulo 2. | EL PROBLEMA OBJETO DE INTERVENCIÓN PROFESIONAL DEL TRABAJO SOCIAL |
| | 2.1. Contextualización del trabajo social en el área de asistencia educativa de la escuela secundaría técnica No. 1 Prof. Carlos Espinoza Muñoz. |
| | 2.2. La definición del problema objeto de intervención profesional |
| | 2.2.1. Primera Fase: Recopilación, codificación y análisis de la información |
| | 2.2.2. Segunda Fase: Identificación de los elementos de análisis para la definición del problema objeto de intervención profesional |
| | 2.2.3. Tercera Fase: Definición del problema objeto de intervención profesional en el problema objeto de intervención profesional en el problema de la reprobación escolar en los alumnos de II grado de la escuela secundaría técnica No. 1 Prof. Carlos Espinoza Muñoz |
| Capitulo 3. | ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN PROFESIONAL |
| | 3.1. Proyecto: Taller de habilidades sociales y estrategias de estudio |
| | 3.2. Fundamentación |
| | 3.3. Objetivo general. |
| | 3.4. Meta general. |
| | 3.5. ETAPA I Diseño, planeación y organización del proyecto |
| | 3.6. ETAPA II Implementación del proyecto sobre: Taller de habilidades sociales y estrategias de estudio |
| | 3.7. ETAPA III Seguimiento y evaluación del proyecto |
| Conclusión. | CONCLUSIONES |
| Bibliografía. | BIBLIOGRAFÍA |
| Glosario. | GLOSARIO |
| Partes. | ANEXOS |